Formation campagne numérique 2023

Finalité de la formation

Elaborer une offre de médiation scientifique sur le numérique : la campagne numérique.

Le besoin d’une formation sur la campagne numérique à émergé au sein de l’équipe des petits débrouillards Grand-Ouest. Le numérique est un champ vaste qui va des sciences humaines et sociale jusqu’aux mathématiques en passant par la technique. Dans cette formation, nous verrons comment répondre à une demande d’activité numérique, comment proposer des activités numériques à nos partenaires, de quelles ressources documentaires et matérielles nous disposons pour réaliser des actions de médiation.

Public concerné

Référent·e·s d’antennes, médiateurices scientifique.

Pré-requis pour participer à la formation

• Etre intéressé par le sujet (se maintenir à niveau ou avoir un projet de développement des activités de médiation scientifique numérique sur son territoire).
• C’est une formation « AVEC » : Amenez Votre Equipement Connecté ! (ordinateur ou tablette).
• Savoir utiliser un ordinateur et internet. Durée : 3 jours

Nb de places : 12

Lieu de la formation

dans le fablab des petits débrouillards à Brest, Les Fabriques du Ponant – 2, rue Paul Dukas, 29200 brest.

Intervenant : Antony Le Goïc-Auffret

Finalité et objectifs

Maîtriser dans les grandes lignes les enjeux/ les fondements de la campagne num des petits débrouillards.

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participant·e·s sont capables de :

• proposer des activités pédagogiques sur le numérique sur leur territoire,
• Identifier les personnes, documents et matériel ressources pour la mise en œuvre d’activités pédagogiques sur le numérique,
• S’approprier des outils pédagogiques sur le numérique.

Contenus de la formation

Cette formation s’appuie sur les ressources existantes dans les antennes et sur le web. Elle abordera les sujets suivants :

• Les usages sociaux du numérique : réseaux sociaux, fakenews,
• Les bidouilles numériques : programmer, robotique, fablab
• Organiser des événements numériques : hackathons, etc.
• Les mallettes numériques : s’outiller pour animer.
• Les outils pédagogiques dont nous disposons : sites web, mallettes, matériel, dossier pédagogiques (RUDI, Facebook, éduc’o’média,...), etc.

Méthodes de formation

Jeux, discussions, apports magistraux, échanges et partage d’expériences.

Moyens mis à disposition

Fablab « Les Fabriques Du Ponant » des petits débrouillards : vidéo projecteur, ordinateurs, accès à internet, paper board.

Evaluation

mise en œuvre effective des compétences acquises.

Modalité de reconnaissance

• Attestation individuelle de formation.
• Open Badge numérique « Comprendre et mettre en oeuvre la campagne numérique des petits débrouillards ».

Critères pour recevoir un badge

• Avoir activement participé à la formation qui s'est tenue à Brest les 2, 3 et 4 mai 2023 dans le fablab des petits débrouillards "Les Fabriques du Ponant".
• s'être créé un compte sur le wiki des Fabriques du Ponant et avoir contribué à la page de la formation.
• Avoir rédigé un projet de médiation numérique en équipe.

Le Badge

Le badge est disponible sur la plateforme Badgr

Bref, pour les repas du mardi Midi

Pause repas jeudi 4 mai

Robot chat du restaurant ChinaTown

AAA (Activité Anti Assoupissement)

Projet Hackathon EMI

Contexte

Prendre conscience de la place des écrans et des médias dans notre vie, prendre conscience que savoir s'en servir fait partie de notre éducation en tant que citoyen.ne.

Les Petits Débrouillards, une association qui promeut la science et le numérique auprès des publics, souhaite organiser un hackathon (marathon créatif) pour développer et concevoir des outils pédagogiques qui aideront les usagers à naviguer dans le paysage médiatique complexe d'aujourd'hui.

Faire connaître l'association et adhérer au projet associatif des Petits Débrouillards.

Clémi / Fragil / Radio Campus / Club de la Presse / Fréquences Ecoles / Entre Les Lignes

Objectif

L'objectif principal de ce hackathon sera de créer des outils d'éducation aux médias innovants et ludiques pour les usagers , tels que des jeux, des applications, des vidéos, des infographies, etc. Ces outils doivent être conçus pour aider les usagers à comprendre les différentes sources d'information, à identifier les sources crédibles et à évaluer la fiabilité des informations qu'ils trouvent en ligne. Ils peuvent également concerner tous les usages des médias : jeux vidéos, réseaux sociaux, usages des écrans en famille...

• créer du lien entre les acteur.ices
• susciter l'émulation collective
• créer d'outils ludiques et pédagogiques

Stratégie

Le hackathon, décembre 2024 sera ouvert à tous les professionnel.le.s impliqué.e.s dans l'éducation aux médias ( qui ont des compétences en développement informatique, en conception graphique, en écriture de scénarios, en production vidéo ou en toute autre compétence pertinente. Les participants ( 20 max )seront répartis en équipes de 3 à 5 personnes et auront 2 jours (9H-12H30 14H-18H) pour concevoir et développer leurs outils éducatifs. Les équipes seront encadrées par des salariés des petits débrouillards ainsi que des experts en éducation aux médias et des professionnels des médias. La presse sera informée de notre hackathon.

Quels publics ?

personnels de l'éducation nationale associations de quartiers/ jeunes. professionnel.le.s de l'animation, de la culture, de l'enseignement intéressé.e.s par l'EMI

Voici une trame possible pour un hackathon sur les médias

Introduction

I. Accueil, café/thé

Présentation des organisateurs et des partenaires

• Objectifs du hackathon
• Explication des règles
• Présentation des participants et de leurs appétences (brise-glace ou dessin a plusieurs) -

II. Séance de brainstorming et création des groupes

Discussion des idées de projets en lien avec les médias Formation d'équipes autour des idées proposée ; le choix des idées se fera quand 3 personnes minimum seront disposes à travailler dessus

III. Développement de projets

Chaque équipe travaille sur son projet, avec l'aide des mentors et des experts disponibles sur place Les équipes doivent tenir compte des contraintes de temps et de ressources pour avancer le plus possible sur leur projet les équipes devront documenter leurs projets sur un pad/ word/powerpoint afin de garder une trace

IV. Présentation des projets

Chaque équipe présente son projet devant tout le monde Les présentations doivent inclure une démonstration du projet et une explication de son fonctionnement.

VI. Conclusion

Retour sur le déroulement du hackathon et les projets développés Perspectives pour les projets et les équipes participantes Remerciements aux organisateurs, partenaires, mentors et experts ayant remporté la réussite du hackathon.

Matériel :

• imprimante couleur
• imprimante noir et blanc
• feuilles de couleur
• feuilles cartonnées
• plastifieuse
• ordinateurs
• connexion internet (fourni par le service informatique de la ville de Nantes)
• Matériel de prise de notes et de création (feutre, papier, colle, etc.)
• vidéoprojecteur
• les participants seront prévenus du prérequis d'avoir leurs ordinateurs.

Tirage au sort : Guide / lieu / public / type de support-média

Budget

Le budget total pour l'organisation de cet événement sera d'environ 5 000 euros ( 2500 ville de nantes - 2500 jeunesse et sport ). Ce budget couvrira les frais liés à la nourriture et aux boissons pour les participants, ainsi que le temps de travail des salarié.e.s. La salle sera prêtée par la mairie de Nantes.

Evaluation

L'efficacité des outils développés sera évaluée à la fois pendant et après le hackathon. Pendant le hackathon, les experts en éducation aux médias et les professionnels des médias superviseront les équipes et les aideront à développer des outils éducatifs pertinents et efficaces. Après le hackathon, les personnes vont tester leurs dispositifs dans leurs différentes structures. Un temps est organisé quelques semaines/mois plus tard (février ?) pour réunir les réactions, commentaires résultats, avis sur les outils.

Projet Stage 8-12 ans numérique

Contexte

• Mini stage numérique à destination des enfants de 7 à 12 ans.
• 12 enfants maximum.
• Stage à organiser dans une maison de quartier à La Roche/Yon
• Durée du stage : 3 * 1/2 journée
• Horaire stage : 9h30 à 12h30
• Tarif : 60 € + adhésion aux petits débrouillards 15 €

Ressources

• Stage robotique

Objectif

• Faire construire et programmer par les participant-e-s un petit Bot.
• Chaque participant part avec son petit Bot.

Stratégie

• Communiquer sur le mini stage dans les écoles primaires, collèges, les maisons de quartier.
• Contacter la presse locale pour faire un article sur le stage.
• Publier le stage sur le site web des petits débrouillard de l'antenne.

• Préparation soudure, cablâge et programmation à réaliser avant le stage

  Coûts préparation à estimer. Préparation à planifier

Budget

• Matériels pour le petit bot : 15 € par bot

  * Carte arduino ou copie chinoise : 10 € l'unité
     
     Commande 15 cartes : 150 €
  * Shield pour Bot
      
      40 shields pour 5 €
 
  * Câbles
  * Batterie pour alimentation 3 à 5 V
  * Roues
  * Consommables pour la construction : carton, colle, ...

• Autres matériels

  * Un PC portable pour 2 
  * Un fer à souder pour 2
  * Un pistolet à colle pour 2
     

• Autres besoins

  * Location d'une salle avec accès internet 

• Animation

  * Un animateur pour 6. 

       Coûts animation :  €