HP21 JEUX : Différence entre versions
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Quelle partage des savoirs, des connaissances ? Quelle utilisation pédagogique ? pour quel public ? | Quelle partage des savoirs, des connaissances ? Quelle utilisation pédagogique ? pour quel public ? | ||
Les 2 jeux sont "tout public", de 7 à 77 ans | Les 2 jeux sont "tout public", de 7 à 77 ans | ||
− | Le jeu "qui est-ce" a pour but de développer de manière ludique la connaissance des personnages célèbres dans le domaine de la science. | + | Le jeu "qui est-ce" a pour but de développer de manière ludique la connaissance des personnages célèbres dans le domaine de la science. C'est un jeu collaboratif avec un maître du jeu |
Le jeu "time's up" a pour objectif de se familiariser avec le "jargon informatique". Ainsi 50 sigles, mots ou logos sont à deviner. | Le jeu "time's up" a pour objectif de se familiariser avec le "jargon informatique". Ainsi 50 sigles, mots ou logos sont à deviner. |
Version du 7 juin 2021 à 14:22
Sommaire
Réalisation technique
Nous allons fabriquer deux jeux, l'un inspiré de Times up, autour des thèmes du vocabulaire numérique et l'autre inspiré de Qui est-ce sur les personnages célèbres en sciences et techniques (réels ou fictifs)
♠ jeu "qui est-ce" ? Nom à préciser
- Plateau en contre plaqué avec une encoche permettant de fixer la carte choisie. Choix de superposer 2 plaques de contre plaqué 3 mm qui permettra de créer une encoche qui pourra supporter la carte.
- 24 cartes à réaliser en papier cartonné, imprimées et plastifiées
- choix des 24 personnages (choix des photos + descriptif en 2 lignes du parcours du personnage)
- sur le logiciel Inskcape, concevoir l'identité graphique du jeu, intégrer la photo du personnage et le descriptif, qui apparaîtra sur chaque carte personnage.
♠ jeu Time's up ? Nom à préciser thème : nom ou logo autour du numérique
- réaliser 50 cartes imprimées, plastifiées sur papier cartonné dont quelques cartes vierges où l'on peut inscrire d'autres propositions
- Réaliser un livret comprenant toutes les définitions
- Créer un sablier aléatoire ? ou normal ?
- Créer un sac en tissu brodé pour ranger le jeu
- Créer une boîte de rangement en bois
Cadre pédagogique
Quelle sera l'utilisation de notre prototype ? Le prototype sera utilisé par les concepteurs du jeu pour tester sa faisabilité, et voir les améliorations à apporter avant de la diffuser
Quelle partage des savoirs, des connaissances ? Quelle utilisation pédagogique ? pour quel public ? Les 2 jeux sont "tout public", de 7 à 77 ans Le jeu "qui est-ce" a pour but de développer de manière ludique la connaissance des personnages célèbres dans le domaine de la science. C'est un jeu collaboratif avec un maître du jeu
Le jeu "time's up" a pour objectif de se familiariser avec le "jargon informatique". Ainsi 50 sigles, mots ou logos sont à deviner. Un livret présente l'ensemble des définitions.
Comment fabriquer notre prototype ?
Liste du matériel
- lien vers des objets 3D (ex : https://www.thingiverse.com/ )
- liste du matériel (raspberry pi, bois, ...):
- contre-plaqué bois épaisseur 3 mm
- colle à bois
- tissu uni pour réaliser le sac qui contiendra les cartes et le jeu
- imprimante 3D
- du papier pour réaliser un livret
- matériel pour réaliser un sablier aléatoire ?
- une brodeuse numérique pour le design du sac
- pour la réalisation des cartes, du papier cartonné qui sera imprimé en couleur et plastifié
Comment le fabriquer
- les outils nécessaires : imprimante 3D, découpeuse laser, brodeuse numérique, plastifieuse
- logiciels : inskcape, canva,
- plans,
- étapes,...
Conseils etc...
- ce qui marche
- Ce qui ne marche pas
- ce qu'on peut améliorer
Liens vers des ressources
- des sites web documentaires.
- sites ressources