HP21 JEUX : Différence entre versions

De Les Fabriques du Ponant
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(Réalisation technique)
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==Cadre pédagogique==
 
==Cadre pédagogique==
Quelle sera l'utilisation de notre prototype ?
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Quelle sera l'utilisation de notre prototype ?  
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Le prototype sera utilisé par les concepteurs du jeu pour tester sa faisabilité, et voir les améliorations à apporter avant de la diffuser
  
 
Quelle partage des savoirs, des connaissances ? Quelle utilisation pédagogique ? pour quel public ?
 
Quelle partage des savoirs, des connaissances ? Quelle utilisation pédagogique ? pour quel public ?
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Les 2 jeux sont "tout public", de 7 à 77 ans
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Le jeu "qui est-ce" a pour but de développer de manière ludique la connaissance des personnages célèbres dans le domaine de la science.
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Le jeu "time's up" a pour objectif de se familiariser avec le "jargon informatique". Ainsi 50 sigles, mots ou logos sont à deviner.
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Un livret présente l'ensemble des définitions.
  
 
==Comment fabriquer notre prototype ?==
 
==Comment fabriquer notre prototype ?==

Version du 7 juin 2021 à 14:14

VisuelHackathonPeda2018.png

LogosHackathonPeda2018.png

ExempleKerourien.jpg


Réalisation technique

Nous allons fabriquer deux jeux, l'un inspiré de Times up, autour des thèmes du vocabulaire numérique et l'autre inspiré de Qui est-ce sur les personnages célèbres en sciences et techniques (réels ou fictifs)

♠ jeu "qui est-ce" ? Nom à préciser

  • Plateau en contre plaqué avec une encoche permettant de fixer la carte choisie. Choix de superposer 2 plaques de contre plaqué 3 mm qui permettra de créer une encoche qui pourra supporter la carte.
  • 24 cartes à réaliser en papier cartonné, imprimées et plastifiées
  • choix des 24 personnages (choix des photos + descriptif en 2 lignes du parcours du personnage)
  • sur le logiciel Inskcape, concevoir l'identité graphique du jeu, intégrer la photo du personnage et le descriptif, qui apparaîtra sur chaque carte personnage.

♠ jeu Time's up ? Nom à préciser thème : nom ou logo autour du numérique

  • réaliser 50 cartes imprimées, plastifiées sur papier cartonné dont quelques cartes vierges où l'on peut inscrire d'autres propositions
  • Réaliser un livret comprenant toutes les définitions
  • Créer un sablier aléatoire ? ou normal ?
  • Créer un sac en tissu brodé pour ranger le jeu
  • Créer une boîte de rangement en bois

Cadre pédagogique

Quelle sera l'utilisation de notre prototype ? Le prototype sera utilisé par les concepteurs du jeu pour tester sa faisabilité, et voir les améliorations à apporter avant de la diffuser

Quelle partage des savoirs, des connaissances ? Quelle utilisation pédagogique ? pour quel public ? Les 2 jeux sont "tout public", de 7 à 77 ans Le jeu "qui est-ce" a pour but de développer de manière ludique la connaissance des personnages célèbres dans le domaine de la science.

Le jeu "time's up" a pour objectif de se familiariser avec le "jargon informatique". Ainsi 50 sigles, mots ou logos sont à deviner. Un livret présente l'ensemble des définitions.

Comment fabriquer notre prototype ?

Liste du matériel

  • lien vers des objets 3D (ex : https://www.thingiverse.com/ )
  • liste du matériel (raspberry pi, bois, ...).
  • du bois
  • du tissu pour réaliser un sac
  • imprimante 3D
  • du papier pour réaliser un livret
  • matériel pour réaliser un sablier aléatoire ?
  • une brodeuse numérique pour le design du sac
  • pour la réalisation des cartes, du papier cartonné qui sera imprimé en couleur et plastifié

Comment le fabriquer

  • plans,
  • étapes,...

Conseils etc...

  • ce qui marche
  • Ce qui ne marche pas
  • ce qu'on peut améliorer

Liens vers des ressources

  • des sites web documentaires.
  • sites ressources