Méthodologie d'organisation et animation de hackathons : Différence entre versions
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
Compilons les réflexions, les outils, les méthodes pour organiser et animer un hackathon. | Compilons les réflexions, les outils, les méthodes pour organiser et animer un hackathon. | ||
| + | ==au début, une méthodologie de projet== | ||
| + | Simple et efficace, mobilisons la méthodo de projet de JP Boutinet (anthropologie du projet - PUF, 2012 - https://www.cairn.info/anthropologie-du-projet--9782130594611.htm). | ||
| + | |||
| + | {| class="wikitable" | ||
| + | |- | ||
| + | ! de manière simple !! approfondie | ||
| + | |- | ||
| + | | D'ou je pars ? | ||
| + | || Evaluation diagnostique : étude du contexte (géographique, culturel, temporel, partenaires, moyens,...) | ||
| + | |- | ||
| + | | Ou je vais ? | ||
| + | || Finalité/Objectifs : définir ce que nous voulons, être précis (objectifs en verbe d'action) | ||
| + | |- | ||
| + | | Comment j'y vais ? | ||
| + | || Stratégie : les étapes du projet, les actions à réaliser, un rétro-plannaing, l'évaluation formative, ... | ||
| + | |- | ||
| + | | Avec quels moyen ? | ||
| + | || Budget : faut-il mobiliser d'autres moyens ? | ||
| + | |- | ||
| + | | Comment ça s'est passé ? | ||
| + | || Evaluation sommative : faire le bilan et dresser les perspectives | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==établir la philosophie du hackathon== | ||
==Ressources== | ==Ressources== | ||
===idéation=== | ===idéation=== | ||
* https://www.klap.io/ideation-9-exercices-indispensables/ | * https://www.klap.io/ideation-9-exercices-indispensables/ | ||
Version du 28 mai 2021 à 08:20
Compilons les réflexions, les outils, les méthodes pour organiser et animer un hackathon.
Sommaire
au début, une méthodologie de projet
Simple et efficace, mobilisons la méthodo de projet de JP Boutinet (anthropologie du projet - PUF, 2012 - https://www.cairn.info/anthropologie-du-projet--9782130594611.htm).
| de manière simple | approfondie |
|---|---|
| D'ou je pars ? | Evaluation diagnostique : étude du contexte (géographique, culturel, temporel, partenaires, moyens,...) |
| Ou je vais ? | Finalité/Objectifs : définir ce que nous voulons, être précis (objectifs en verbe d'action) |
| Comment j'y vais ? | Stratégie : les étapes du projet, les actions à réaliser, un rétro-plannaing, l'évaluation formative, ... |
| Avec quels moyen ? | Budget : faut-il mobiliser d'autres moyens ? |
| Comment ça s'est passé ? | Evaluation sommative : faire le bilan et dresser les perspectives |
