Page type formation

afin d'élaborer des contenu de formation efficace, voici une trame un peu méthodo d'ingénierie de formation.

Public

Ici je décris mon public cible. _ Adulte, enfants à partir de 6 ans, etc…

Pré-requis

Ce qu'il faut savoir faire pour participer à la formation. _ Ex : savoir générer un G-code, aisance avec le bricolage, etc…

Nombre de place

12 maximum, 6 minimum

Durée

2 jours (16 heures).

ensuite il faut présenter les objectifs : sous forme de finalité (l’intention de la formation) et d’objectifs proprement dit (qui se formulent sous forme de verbe d’action à l’infinitif répondant à la question : "A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de ").

Finalité

Savoir utiliser une petite fraiseuse CNC en toute sécurité des biens et des personnes.

Objectifs

A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de  :

• identifier et nommer les éléments clé de la machine (fraise, moteur, interrupteur d’alimentation, port USB, carte électronique de pilotage,…).
• identifier les éléments à risque et mettre en oeuvre des mesure de sécurité
• identifier et nommer les différents type de fraises en fonction des matériaux
• effectuer les geste d’entretien au démarrage (lubrification et refroidissement).
• … (la précision des objectif doit être ajustée à la formation, mais ce texte doit pouvoir parler aux stagiaires qui par définition ne s’y connaissent pas).

Contenus de formations

• une partie informatique : préparer les fichiers, les g-code, etc…
• une partie documentaire : identifier des sources, des forums, les docs, etc...
• une partie mécanique : l’utilisation et l’entretient de la machine.

Moyens technique

• liste du matériel
• liste des espace (salles)
• liste du matériel pédagogique : écran, vidéo proj, site web, …

Méthodes pédagogiques

• cours magistral
• Travaux pratiques
• démonstrations
• démarche de projet
• selon ce que le formateur choisis.

Programme

Jour 1 : Qu’est-ce qu’une fraiseuse CNC ?

9h - Accueil et présentations (café). _ 9h30 Démonstration d’un fraisage simple. _ analyse de la séquence de fraisage par les stagiaires (en petit groupes, il doivent décrire les différentes étapes).

12h30 - pause repas

14h - approche pas-à-pas :

• les différents éléments de la machine
• préparer la machine : cas pratique : chaque stagiaire installe et démonte une fraise.
• …

_ Fin à 18h

Jour 2 : Comment réaliser une découpe avec une fraiseuse CNC ?

9h accueil café 9h30…