Visite-20160608

De Les Fabriques du Ponant
Révision datée du 8 juin 2016 à 16:24 par CGuillaume (discussion | contributions) (Impression 3D)
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Contexte

Le mercredi 8 juin, une visite des Fabriques est animée par les F.I.R.S.T.

Thématique

Dans le cadre des Ateliers de découverte des Fabriques du Ponant, nous proposons aux structures de quartiers de venir découvrir nos activités.

Public

La visite est prévue pour 2 heures avec une groupe de 10 à 15 enfants de moins de 12 ans. //Elle s'est déroulée avec NN enfants de N à NN ans et N animateurs.

Déroulement

Romain et Coline accueillent le groupe avec une présentation de 5/10 minutes, puis on les éclate en petits groupes de 2/3 personnes sur chaque stand.

On tourne toutes les 20 / 30 minutes pour que tout le monde puisse voir plusieurs animations.

On fini par une conclusion en grand groupe (5-10 minutes).

Quand Qui Comment Quoi
14:30 Romain / Coline grand groupe Accueil / présentation des Fabriques Coworking
14:45 First petit groupe Ateliers (3*30 minutes) Éparpillés
16:15 Coline / Romain grand groupe Conclusion Coworking

Préparation

Arduino

Cedric- Christopher

L'animation s'est bien passé pour les 3 premiers groupes d'enfants qui étaient encore attentifs et écoutaient ce qu'on leur raconté.

Petit soucis de matériel à partir du 3eme groupe car le groupe précèdent avait joué avec les câbles , on s'est donc retrouvé avec un mauvais programme dans la maquette et on a eu du mal à en récupérer une copie ( Penser à toujours avoir le programme sur une clé rangé avec la maquette).

La maquette à beaucoup plus , parfois trop , car certains groupe préféraient jouer avec la maquette plutôt que nous écouter.

Petit soucis de matériel informatique, Ordis Mac sans port VGA et ordis DELL , trop vieux donc pas très adaptés au videoprojecteur.

Eviter de laisser les fils à proximité des enfants car ils s'amusent à les brancher sans but précis.

Mis à part ces petits soucis l'après midi s'est bien passé , la plupart des enfants rentraient dans le jeu et le cours de notre animation s'est déroulé comme prévu.

Découpe Laser

Découpe Vinyle

BILAN Temps; 30min

Point positif: Les enfants on participé

                   Les tache on était bien répartie
                   Le temps a était bien respecté
                   

Point négatif: Pour les petits le logiciel est trop compliquer

                    Ils n'arrivent pas a décoller le vinyle
                    Trouver une activité a faire pour se qui ont fini


L'activité c'est bien passé on a pas eu problème

Impression 3D

Guillaume, Benoît

L'animation de 30 minutes autour de l'impression 3D s'est déroulée comme nous l'avions souhaité, nous avons pu animer avec 4 groupes de 5 personnes ~.

Dans un premier temps nous avons questionné les enfants sur ce qu'est la 3D et l’impression 3D, par la suite nous avons expliqué les différences entre 2D et 3D en s'aidant du tableau, puis nous avons parlé du principe de fonctionnement de l'imprimante 3D, son coût, les matières utilisable pour l’impression, nous avons par la suite comparé les différents objets imprimé que nous avions à disposition (taille, remplissage, matériaux) puis nous avons terminé notre animation en scannant un enfant.

Dans l'ensemble tout c'est bien passé, même si un groupe semblait plus s’intéresser au objets imprimés qu'à l'imprimante elle même. Nous n'avont pas eu de problème pour durer 30 minutes et nous avons rencontré aucune difficulté à se partager le temps de parole.

Hologramme

Robot Thymio

Anne-victoria et David

L'atelier s'est bien passé. Pas de problème au niveau du matériel.

Points à revoir: Trouver autre chose à faire que le tableau récapitulatif des couleurs. Les enfants étaient trop focalisés sur les robots. Ca serait bien que l'atelier soit un peu plus à l'écart des autres ateliers pour ne pas gâcher la surprise de l'atelier. ( les autres groupes d'enfants savaient ce qu'on allait faire avant de commencer l'atelier)

Points négatif: L'atelier a du succès avec les enfants et c'est donc fatigant d'enchaîner les ateliers sans pause. (l'énergie baisse au fur et à mesure que les ateliers s'enchaînent)

Article