HP18: La Borne Curieuse

diaporama

Fichier:Hackathonpeda2018 G3.odp

Réalisation technique

On va fabriquer une borne curieuse dont la fonction est de donner de l’information. Elle sera programmable, libre d'accès, libre d'utilisation et de modification.

Cadre pédagogique

S'adresse à tout public

Outil permettant la diffusion d’informations semi interactives

Réappropriation de l’outil de diffusion

Comment fabriquer notre prototype ?

Liste du matériel

- Arduino

- Raspberry Pi

- Capteur ultra son

- Signal lumineux : Led (facultatif)

- Écran de PC + enceintes

- Clavier + souris (pour la programmation du Raspberry)

- Câbles divers

- Connexion Internet

- Bois

Fabrication de la boîte

• • Aller sur la page du site de l'Open Factory ici pour récupérer le schéma de la boîte au format svg
  • Entrer les cotes de la boîte
  • Cliquer sur le bouton Télécharger le plan et enregistrer le fichier svg sur votre bureau
  • Modifier le dessin dans Inkscape par exemple
    • Ce qui est à découper, mettre les traits en rouge
    • Ce qui est à graver, mettre les lettres / dessins en noir. Les caractères et les dessins doivent être vectorisés. Pour le texte, aller dans "Chemin > Objet en chemin". Pour le dessin, aller dans "Chemin > Vectoriser un chemin matriciel"
    • Se rapprocher du FabLab manager pour procéder à la découpe laser

Programmation

• • Arduino
    • Brancher le capteur d'ultra-son sur la carte
    • Créer le code
    • Code source, à remettre en .iso

Fichier:Code source arduino.zip

• • Raspberry
    • Le brancher à l'écran et brancher clavier et souris pour programmation
    • Code source en python
    • Démarrage automatique
      • Éditer la crontab
        • saisir sudo crontab -e
        • puis @reboot python /home/pi/toto.py

Fichier:Toto.zip

Conseils etc...

• ce qui marche
  • La création de la boîte (-:
  • La programmation
• Ce qui ne marche pas

Rien, tout fonctionne (-; Mais pas testé le lancement d'une vidéo

• ce qu'on peut améliorer
  • Plein de choses !

Liens vers des ressources

• des sites web documentaires.
• sites ressources