F.I.R.S.T

Bienvenue sur la page publique du groupe F.I.R.S.T (Fabrication, Invention, Recherche, Sciences, technologies).

F.I.R.S.T est le groupe des jeunes engagés en service civique au Fabriques du Ponant d'avril à septembre 2016.

On y mettra ce qu'on veut partager et rassembler.

Conférence sur les usages du numérique

• Pascal Plantard voir ici
• Toutes les conférence ici : http://trottoirdacote.fr/news/le-num%C3%A9rique-pour-tous-a-quelles-conditions-77

Scratch : la programmation facile !

Le Jeudi 7 avril 2016 Antony Auffret, Guillaume Crusca , Christopher Rospars, Oumar Nadjib , Konrad Krolikowski, Cédric Touveneraud, HOEL dagorn sont réunis autour de Scratch.

Ensemble nous allons explorer Scratch pour apprendre à créer des animations.

Nous avons pris des notes sur ce pad : https://semestriel.framapad.org/p/scratch-brest-160407

Première étape

Se créer un compte sur scratch : https://scratch.mit.edu

Deuxième étape

Exercice : copier ce programme et le corrigez : https://scratch.mit.edu/projects/86355264/#player

Exemple de modification de Guillaume: https://scratch.mit.edu/projects/104436812/

Ressources sur scratch

• lien vers la page de wikidebrouillard : http://wikidebrouillard.org/index.php/Trousse_%C3%A0_outils_pour_animer_avec_Scratch
• la page ou il y a scratch et makey-makey interfacé : http://wikidebrouillard.org/index.php/Makey-makey_et_Scratch_:_des_manettes_de_jeu_en_carton

pour supprimer un lutin utilisez les ciseaux ;-) (icône dans la barre en haut).

• Guillaume : https://scratch.mit.edu/projects/104441147

• https://scratch.mit.edu/projects/104463389 (version multi)

• Petit conte de Christopher : https://scratch.mit.edu/projects/104442737

• Nadjib: https://scratch.mit.edu/projects/104441152

• Hoel https://scratch.mit.edu/projects/104442774/#player

!!!! le projet n'est pas partagé, je ne peux pas l'intégrer dans cette page

• Cédric SNAKE REMAKE : https://scratch.mit.edu/projects/104442760/

• Konrad https://scratch.mit.edu/projects/104445896/#player

Autres

• Super mario : https://scratch.mit.edu/projects/31583772/