Petits Objets Connectés Ludiques : Différence entre versions
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Version du 1 février 2026 à 16:34
Des POCL, quoi ! (Prononcer pokeul)
Sommaire
De quoi s'agit-il ?
Sa définition se trouve dans son nom :
- Petit : On peut le déplacer et il n'est pas encombrant.
- Objet :
- Connecté : Il interagit avec des données ouverts temps réel ou avec les données issue d'un autre POCL
- Ludique : Il bouge, il s'illumine, ou il émet un son
Autre :
- il n'a pas d'écran,
Reproductible :
- Il est fabricable par un enfant de 10 ans
- Il coûte moins de 10€ de matériel
- Il est programmé avec de l'IDE Arduino
- Il est documenté sous licence libre (par exemple sur le Wikidebrouillard)
Comment inventer un pocl ?
Matériel de base :
- un microcontroleur capable de se connecter (D1 mini, NodeMCU, ESP32,...)
- un actionneur (pour bouger : c'est un moteur, un servomoteur, un solénoïde, une gâche, un moteur pas à pas... Pour la lumière : ruban de led..., Pour le son : buzzer piezo, lecteur MP3, ...)
- éventuellement un capteur (bouton poussoir, capteur de distance, ...).
Données à utiliser :`
fonction d'une source de donnée (donnée environnementale, base de donnée en ligne, temps réel...)
- Données temps réel
- horaires de transport en comment,
- niveau des crue,
- hauteur de la marée,
- Donnée météo,
- Position de la station spatiale internatione
- ...
- Données issue d'un autre Pocl
- en wifi
- Avec MQTT
- ...
Par exemple, ça peut être :
- un petit bateau dans un port qui monte et descend en fonction de la marée de tel port (Brest par exemple) ?
- un moteur qui tourner un tram en papier lorsque le tram est à moins de 2 min de la station ?
- un doigt piloter par 2 servomoteurs qui pointe toujours dans la direction de la station spatiale internationale ?
- Le Parapluie connecté est un autre exemple.
- Voir le projet sur la musique des étoiles !
Inspiration
- wave data : https://www.ndbc.noaa.gov/ - https://www.dwbowen.com/telepresentwater
- https://www.dwbowen.com/news - tele-presence wind
- https://medium.com/@Infogram/meet-6-artists-who-have-swept-data-art-into-the-digital-age-d5c5ae805bab
- [1]
- https://hackaday.io/project/179370-lovebox
- https://www.bob-theatre.com/Gregaldur
- https://cyrzbib.net/2019/12/16/la-baleine-automate-episode-1/
- http://latelierdesacha.fr/
- https://www.neilmendoza.com/
- https://julienlevesque.net/little-umbrella
- Antonin fourneau - http://www.antoninfourneau.com/
- Bérangere amiot - http://berengereamiot.com/dew/
- Albertine meunier - http://www.albertinemeunier.net/
- julien Levesque - http://www.julienlevesque.net/index-en.html
- Coralie Gourguechon - https://www.coraliegourguechon.fr/Anatomical-board-of-a-speaker
- intéressant aussi : https://t-o-f.info/
- https://guillaumit.tumblr.com/
- Les papercrafts experiments de google chez Adafruit : https://www.adafruit.com/product/3022 ou ici : https://papersignals.withgoogle.com/getstarted
- https://www.arthurganson.com/thumbnails
- https://www.robives.com/project/walk
- Moving lips origami - https://www.youtube.com/watch?v=XT9Kj39Q8wA
- https://papersignals.withgoogle.com/ voir https://www.adafruit.com/product/3022
- https://theinternetofdeadthings.com/
- http://www.recyclism.com/
Réalisation sur ce wiki
- Parapluie connecté
- La Boxson de Formation "Parcours Fablab"
Collecter des données
- Portail open data de l'état Français : https://www.data.gouv.fr/fr/
- Marégraphe : https://www.sonel.org/?page=maregraphe&idStation=1736
- Marégraphe : https://services.data.shom.fr/support/en/services/refmar#/
- Météo : https://openweathermap.org/api
- ISS : https://wheretheiss.at/w/developer
@VeloTerritoires a publié une carte interactive sur les aménagements cyclables grâce aux données présentes sur http://transport.data.gouv.fr Merci pour leur implications et cet outil qui nous sera très utile : https://on3v.veremes.net/vmap/?mode_id=vmap&map_id=31&token=publictoken#
Exemple de Boîte de base d'un Pocl
Ici les fichiers de base pour les boîtes des Pocl's.
- Boîte de base :
Fichier:0-BoitePocl-base-epaisseur5mm.pdf
Contexte pédagogiques
- Les objets connectés sont au programme scolaire des 4ièmes.
- https://lewebpedagogique.com/bouchaud/files/20_SNT_donnee_structuree_cours.pdf
- https://www.assistancescolaire.com/eleve/2nde/sciences-numeriques-et-technologie/reviser-le-cours/2_snt_04/print?print=1&printSheet=1
