ENIB 2021 : ressources Partie 1 : Différence entre versions

De Les Fabriques du Ponant
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* lien vers le pad pour que les étudiant.e.s inscrivent leur groupe auprès d'une classe ("premier arrivé, premier servi"):  
 
* lien vers le pad pour que les étudiant.e.s inscrivent leur groupe auprès d'une classe ("premier arrivé, premier servi"):  
 
[https://lite.framacalc.org/9kzt-pox2paxxou LIEN]
 
[https://lite.framacalc.org/9kzt-pox2paxxou LIEN]
* liste du matériel fourni aux écoles/considéré comme commun pour chaque thème
+
* liste du matériel fourni aux écoles/considéré comme commun pour chaque thème :
  
=Jour2=
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=Jour 2=
 
==Matin==
 
==Matin==
* questionnaire vidéo classe de primaire
+
* questionnaire vidéo classe de primaire :
* fiche rôle de l'animateur
+
* fiche rôle de l'animateur :
* fiche consignes et points de vigilance en animation
+
* fiche consignes et points de vigilance en animation :
  
 
==Après-midi==
 
==Après-midi==
* tableau auto-évaluation
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* tableau auto-évaluation :
* verbes
+
* verbes :
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* Fiche retour enseignants :

Version du 3 janvier 2021 à 02:20

Ici seront déposés les documents ressources concernant la première partie de la formation pour les étudiant.e.s de l'ENIB, session 2021.

Jour 1

  • diaporama :

Matin

(fichiers à télécharger avant la séance de l'après-midi du Jour 1)

  • programme :
  • quizz Petits Débrouillards et développement de l'enfant : télécharger le quizz Le quizz est à compléter avant la séance de l'après-midi du Jour 1.

Ressources :

  • catalogue pédagogique :
  • vidéo présentation association :
  • développement de l'enfant :


Après-midi

  • fiches démarche expérimentale :

Animation école à distance

  • liste des expériences proposées par thème :
  • lien vers le pad pour que les étudiant.e.s inscrivent leur groupe auprès d'une classe ("premier arrivé, premier servi"):

LIEN

  • liste du matériel fourni aux écoles/considéré comme commun pour chaque thème :

Jour 2

Matin

  • questionnaire vidéo classe de primaire :
  • fiche rôle de l'animateur :
  • fiche consignes et points de vigilance en animation :

Après-midi

  • tableau auto-évaluation :
  • verbes :
  • Fiche retour enseignants :