Initiation à l'ingénierie de formation : Différence entre versions

De Les Fabriques du Ponant
Aller à : navigation, rechercher
(Document types)
(Objectif de cette formation)
 
(7 révisions intermédiaires par 3 utilisateurs non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
 
==Objectif de cette formation==
 
==Objectif de cette formation==
 
* savoir concevoir, mener et évaluer une formation à la fabrication numérique.
 
* savoir concevoir, mener et évaluer une formation à la fabrication numérique.
 +
==calendrier==
 +
* 28 janvier : initiation.
 +
* 10 février : formation Impression 3D et découpe Laser
 +
* 17 février : formation Impression 3D
 +
* 24 février : validation des contenus type de formation.
  
==Date==
+
==programme du 17 février==
Le [https://framadate.org/qb7q2nbajrzqoalz framadate] à parlé ! Ce sera le mercredi 28 janvier de 18h30 à 22h.
+
* contenus des Kits Foldarap
 +
* essais de la ultimaker 2 des Bibliothèques
 +
* travail sur les programmes.
  
==Au programme de cette formation==
+
==Programme de la formation 28 janvier ==
 +
mercredi 28 janvier de 18h30 à 22h ([https://framadate.org/qb7q2nbajrzqoalz framadate] )
 
* 18h30 - Accueil
 
* 18h30 - Accueil
 
* 19h - ingénierie de formation
 
* 19h - ingénierie de formation
Ligne 19 : Ligne 27 :
 
travail en petits groupe sur l’élaboration de programme de formation.
 
travail en petits groupe sur l’élaboration de programme de formation.
  
chaque petit groupe de 3 personnes max travaillera sur, au choix :
+
'''''travaux en cours :'''''
* Création 3D : Blender ou OpenScad
+
* Conception d'un objet 2D-3D :
* Initiation imprimante 3D
+
** initiation à la géométrie 2D-3D : concevoir un objet simple dans les formats d'échanges DXF-STL (notions de GCODE)
* Maintenance imprimante 3D
+
** Blender : [http://www.flossmanualsfr.net/blender-pour-limpression-3d/ Blender pour l'impression 3D]
 +
** Autres Logiciels de conception 3D ''(listing en cours)''
 +
*** OpenScad ''(réservé aux initiés informatique)''
 +
*** Autres systèmes logiciels de DAO-CAO ''( prototypages, bureaux d'études, logiciels métiers et industriels)''
 +
* '''[[Initiation_à_l'imprimante_3D]]'''
 +
** ''[[Formation avancée à l'imprimante 3D]]''
 +
** [[Maintenance imprimante 3D]]
 
* Initiation fraiseuse
 
* Initiation fraiseuse
* Initiation découpeuse laser
+
* [[Initiation à la découpeuse laser]]
* Initiation découpeuse vinyle
+
* [[Initiation à la découpeuse vinyle]]
 
* Arduino
 
* Arduino
 
* Raspberry pi
 
* Raspberry pi
 
* électronique (Utilisation d'une station de soudage, souder du cms, station à air chaud...Dessouder (souvent plus chiant que de souder...) et la pick &place). ressource [[média:soudercestfacilelong.pdf|Livret souder c'est facile]]
 
* électronique (Utilisation d'une station de soudage, souder du cms, station à air chaud...Dessouder (souvent plus chiant que de souder...) et la pick &place). ressource [[média:soudercestfacilelong.pdf|Livret souder c'est facile]]
 +
* Utilisation d'un oscilloscope
  
 
===sous-groupe '''Start'''===
 
===sous-groupe '''Start'''===
Encadré par Hugo.
+
Encadrement prévu initialement par Hugo. (@Vincent)
  
de l’idée au G-Code.
+
'''''de l’idée au G-Code.'''''
  
 
à partir du fonctionnement de la découpeuse laser, l’idée est d’apprendre le traflux (workflow) qui mêne à la réalisation d’un fichier utilisable par n’importe quelle machine à commande numérique, le G-code.
 
à partir du fonctionnement de la découpeuse laser, l’idée est d’apprendre le traflux (workflow) qui mêne à la réalisation d’un fichier utilisable par n’importe quelle machine à commande numérique, le G-code.
  
 
* 21h30 : mutualisation le sous-groupe '''Tech''' présente les programmes conçus.
 
* 21h30 : mutualisation le sous-groupe '''Tech''' présente les programmes conçus.
 +
* proposition d'ouvrage pour la médiathèque de Brest. idée de ressources
  
 
* 21h50 : bilan et perpectives.
 
* 21h50 : bilan et perpectives.
Ligne 50 : Ligne 66 :
 
* La [[:Catégorie:Formation]]
 
* La [[:Catégorie:Formation]]
 
* La [[Page type formation]]
 
* La [[Page type formation]]
 +
 +
ailleurs :
 +
* [http://fr.wikipedia.org/wiki/Triangle_p%C3%A9dagogique le triangle pédagogique]
 +
* [http://fr.wikipedia.org/wiki/Didactique La didactique sur Wikipédia aussi]
  
  
 
[[Catégorie:Formation]]
 
[[Catégorie:Formation]]

Version actuelle datée du 17 février 2015 à 12:26

Objectif de cette formation

  • savoir concevoir, mener et évaluer une formation à la fabrication numérique.

calendrier

  • 28 janvier : initiation.
  • 10 février : formation Impression 3D et découpe Laser
  • 17 février : formation Impression 3D
  • 24 février : validation des contenus type de formation.

programme du 17 février

  • contenus des Kits Foldarap
  • essais de la ultimaker 2 des Bibliothèques
  • travail sur les programmes.

Programme de la formation 28 janvier

mercredi 28 janvier de 18h30 à 22h (framadate )

  • 18h30 - Accueil
  • 19h - ingénierie de formation
    • analyse didactique
    • approches pédagogiques
    • outils pour la constructions de programmes de formation.
    • point sur les modalité d’évaluation des acquis et évaluation de la formation
  • 20h - travaux en deux sous groupes :
    • Tech : le sous groupe de celles et ceux qui savent déjà utiliser les machines.
    • Start : le sous groupe de ceux qui ne savent pas utiliser ces machines.

sous-groupe Tech

travail en petits groupe sur l’élaboration de programme de formation.

travaux en cours :

sous-groupe Start

Encadrement prévu initialement par Hugo. (@Vincent)

de l’idée au G-Code.

à partir du fonctionnement de la découpeuse laser, l’idée est d’apprendre le traflux (workflow) qui mêne à la réalisation d’un fichier utilisable par n’importe quelle machine à commande numérique, le G-code.

  • 21h30 : mutualisation le sous-groupe Tech présente les programmes conçus.
  • proposition d'ouvrage pour la médiathèque de Brest. idée de ressources
  • 21h50 : bilan et perpectives.
  • 22h fin

Document types et ressources

A télécharger :

Sur ce wiki :

ailleurs :