Escape Game Fabrication

Auteurs

• Yves Quéré
• Fabienne Geffroy
• Yann Pichon
• Mathieu Cariou

Public

Age, lieu de résidence, etc. tout renseignement permettant de spécifier le public

représentations attendue

• Quelles connaissances sur le sujet peut-on s'attendre à trouver chez notre public ?
• Quelle est l'actualité médiatique du sujet ?
• Quels préjugés imagine-t-on trouver ?

cadre

scolaire, loisirs, soirée,..

date

préciser quand en avril 2023 (vacance scolaire du samedi 15 au 1er mai)

type de médiation

animation, exposition, conférence,...

contenus

Parcours les facettes du Fablab :

1. Fabriquer
2. Réparer
3. S'inspirer
4. Inventer/ Créer
5. Distribuer

webographie sciences, techniques, concepts

Liens vers des sources sur les notions abordées

Partenariat envisagé ?

• Pour quoi faire ?
• Organisme de recherche, radio, webtv,... ? ou pas !

Objectifs

• détailler les finalités, objectifs, objectifs pédagogiques
• les objectifs s'écrivent avec des verbe d'action à l'infinitif
• les objectifs pédagogiques peuvent s'écrire : A l'issue de la médiation, les participant·e·s sont capables de (verbe d'action à l'infinitif)...
• Voir ici https://sup-ujm.univ-st-etienne.fr/fr/methodes-et-outils/concevoir-son-enseignement/les-objectifs-pedagogiques.html

description de la médiation

matériel et outils pédagogique

imprimantes 3D, exposition, ...

matériel autre

tables, chaise, internet,...

webographie médiation

des liens vers des exemples se rapprochant

évaluation

La médiation sera réussie si :

Réflexion de l'équipe

Etape 1 : Tour de table des intentions

Yves :

• Faire découvrir la fabrication locale et fabrication numérique
• Notion de Recyclage
• Apprendre en fabricant
• Étapes Low-Tech
• Fabrication distribuée
• Escape Game Fablab

Yann :

• Liens avec l'histoire

• Fabriquer pour innover (histoire de la fabrication)
• Comment fabriquer pour s'en sortir
• Idées des schéma du Manga Dr Stone
• Exemple de conception d'un téléphone, d'un médicament
• Voir méthodologie Age de pierre 2.0

• Étapes de prototypage
• Exemple des jeux video, les personnes fabriquent

Mathieu :

• Donner à voir à la fabrication
• Notion d'ordre de grandeur
• Possibilité de la personnalisation
• Comment rendre intéressant la médiation
• Quelles sont les possible après

Fabienne

• Escape game, intérêt pour le narratif
• Expérience d’escape Game, expérience de participation
• Expérience à Dundee en Écosse. Lieu d'innovation en constante évolution. Atelier, restaurent,....

Etape 2 : Réflexion individuelle

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