Le Grand Jeu ENIB 2021 : Différence entre versions
(→Liens vers les pads de coordination) |
(→Créez votre page de jeu) |
||
| (27 révisions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) | |||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
| − | + | Bienvenue sur la page du grand jeu ! | |
| + | ==Cadrage du Grand Jeu== | ||
| + | ===Objectif=== | ||
| + | Vous devez concevoir, préparer, donner à jouer, évaluer et documenter un grand jeu de médiation à la culture scientifique et technique | ||
| + | ===définition de votre espace de liberté=== | ||
| + | * '''Durée''' : Le jeu se joue entièrement entre 45 min et 1 heure | ||
| + | * '''Encadrement ''': Aucun. le jeu est autonome : le public, même seul, peut y jouer. | ||
| + | * '''Public''' : Vous concevez un jeu pour : Groupe d'étudiant·e·s (4-5 personnes) '''OU''' une famille (4-5 personnes réparties entre des mineurs et des majeurs) '''OU''' un·e adulte seul·e | ||
| + | * '''Lieu''' : Dans Brest métropole et forcément accessible en transport en commun (environnement citadin ou environnement naturel) | ||
| + | * '''Thème''' : Découverte d'un.e ou des scientifique (personnage) '''Ou''' Un ou des concepts scientifique, méthodes et/ou techniques '''OU''' un ou des lieux de science historique et/ou patrimonial. | ||
| + | * '''Règle du jeu''' : les règles de votre jeu, son scénario, ses indices devront être documentés et déposés en ligne, sur ce wiki, sous licence libre. | ||
| + | * '''Moyens''' : vous allez devoir mobiliser les ressources de votre imagination car nous n'avons pas de budget, nous vous demandons de faire avec les moyens du bords. Cependant, les impressions (A4 en noir et blanc), les scans, la plastification peuvent se faire au local des Petits Débrouillards pendant les heures d'ouvertures et sur prise de rendez-vous. Consulter votre mentors. | ||
| + | ===Quelques pistes=== | ||
| + | * '''Méthode au choix de grand jeu :''' [https://www.coin-des-animateurs.com/grand-jeu-chasse-au-tresor/ chasse au trésor], [https://billetto.fr/blog/13-idees-pour-un-jeu-de-piste-epique-astuces-outils/ jeu de piste], jeu d'orientation, escape game, jeu de l'oie, cluedo, jeu de rôle, jeu de codage et/ou d'énigme, [https://www.coin-des-animateurs.com/grand-jeu-enquete/ enquête], [https://www.coin-des-animateurs.com/grand-jeu-pokemon-go/ rally photo], etc. (Liste non exhaustive) | ||
| + | * '''Outils''' (non fournit) : carte, boussole, site web, smartphone, QR-code, jeu de cartes, interview, témoignage, vidéo, photographie, réalité augmentée, géocaching, son...pensez à ce que les gens peuvent trouver dans leurs poches, par terre, dans l'herbe, etc... | ||
| + | |||
| + | autres ressources : | ||
| + | * https://anniversaire-en-or.com/pages/organiser-un-jeu-de-piste-pour-enfant/ | ||
| + | * https://une-chasse-au-tresor.fr/organiser-une-chasse-au-tresor/jeu-de-piste/ | ||
| + | * https://urbanquest.fr/ | ||
| + | * https://www.cistes.net/ | ||
| + | * https://www.chassesautresorludiques.com/chasse-au-tresor-ou-jeu-de-piste.php | ||
| + | |||
| + | ==Evaluation du Grand Jeu== | ||
| + | * [[media:ENIB2021Grand_jeu_annexe.pdf|Téléchargez l'annexe sur les critère d'évaluation]] | ||
| + | * [[media:Grand jeu eval-eNIB2021.odt|Téléchargez l'annexe sur les critère d'évaluation en format éditable]] | ||
==Ecrire sur ce wiki== | ==Ecrire sur ce wiki== | ||
| − | [[Aide_à_la_syntaxe]] | + | Si vous connaissez la syntaxe "médiawiki", proche de markdown, vous savez le faire, sinon c'est pas très compliqué, essayer d'écrire natirellemennt, puis sauvegardez, regardez ce que ça donne, modifiez et corrigez.. |
| + | |||
| + | Vous pouvez aussi consulter l'[[Aide_à_la_syntaxe]]. | ||
==Liens vers les pads de coordination== | ==Liens vers les pads de coordination== | ||
| + | Chaque groupe, A, B, C ou D dispose d'un pad. C'est sur ce pad que la compsition des équipes est documentée. Cela vous permet de vous organiser. Chaque équipe doit indiquer sur le pad : | ||
| + | * la composition de son équipe, | ||
| + | * Le lien vers le salon de visio-conférence qu'il choisis | ||
| + | * le lien vers la page de son grand Jeu sur ce wiki. | ||
| + | |||
| + | Chaque équipe est composées de : | ||
| + | * au moins, 2 étudiant·e·s résidant à Brest, pendant l'inter-semestre (il s'agit d'installer réellement le jeu et de jouer celui d'un autre groupe). | ||
| + | * des étudiant·e·s résidant ailleurs | ||
| + | |||
| + | Les pads se trouvent ici : | ||
* [https://mypads2.framapad.org/mypads/?/mypads/group/petits-debrouillards-0q27vx9a5/pad/view/enib-groupea-nv282194g GROUPE A] | * [https://mypads2.framapad.org/mypads/?/mypads/group/petits-debrouillards-0q27vx9a5/pad/view/enib-groupea-nv282194g GROUPE A] | ||
* [https://mypads2.framapad.org/mypads/?/mypads/group/petits-debrouillards-0q27vx9a5/pad/view/enib-groupeb-th28i19hq GROUPE B] | * [https://mypads2.framapad.org/mypads/?/mypads/group/petits-debrouillards-0q27vx9a5/pad/view/enib-groupeb-th28i19hq GROUPE B] | ||
* [https://mypads2.framapad.org/mypads/?/mypads/group/petits-debrouillards-0q27vx9a5/pad/view/enib-groupec-yi28j196t GROUPE C] | * [https://mypads2.framapad.org/mypads/?/mypads/group/petits-debrouillards-0q27vx9a5/pad/view/enib-groupec-yi28j196t GROUPE C] | ||
* [https://mypads2.framapad.org/mypads/?/mypads/group/petits-debrouillards-0q27vx9a5/pad/view/enib-grouped-n328k19ef GROUPE D] | * [https://mypads2.framapad.org/mypads/?/mypads/group/petits-debrouillards-0q27vx9a5/pad/view/enib-grouped-n328k19ef GROUPE D] | ||
| + | |||
| + | ==Calendrier de la formation "grand jeu"== | ||
| + | Horaires : | ||
| + | * Matin : 9h30-12h30 et | ||
| + | * Après-midi : 13h30-16h30 | ||
| + | |||
| + | ===Groupes A & B=== | ||
| + | * Jeudi 14 janvier matin : Apports sur l'épistémologie des sciences et la didactique, liens entre science et vie quotidienne. | ||
| + | * Jeudi 14 janvier après-midi : travaux en groupe de conception du jeu. | ||
| + | * Vendredi 15 janvier Matin : travaux en groupe de conception du jeu. | ||
| + | * Vendredi 15 janvier Après-midi : Installation de votre grand jeu, expérimentation du grand jeu d'autre groupe et évaluation. | ||
| + | ===Groupes C & D=== | ||
| + | * Mercredi 13 janvier matin et après-midi : Apports sur l'épistémologie des sciences et la didactique, liens entre science et vie quotidienne. | ||
| + | * Mercredi 13 janvier après-midi : travaux en groupe de conception du jeu. | ||
| + | * Lundi 18 janvier matin : travaux en groupe de conception du jeu. | ||
| + | * Lundi 18 janvier Après-midi : Installation de votre grand jeu, expérimentation du grand jeu d'autre groupe et évaluation. | ||
| + | ===Lien BBB=== | ||
| + | * avec Céline groupe A et groupe C : https://bbb-enib.univ-brest.fr/b/dai-rt3-7kf | ||
| + | * avec Antony groupe B et groupe D : https://bbb-enib.univ-brest.fr/b/ant-wjn-kwt | ||
| + | |||
| + | ==Créez votre page de jeu== | ||
| + | Evidement, pour écrire sur ce wiki, il faut se créer un compte, voyez les détail en bas de page | ||
| + | * Remplacez, dans cette boite, le terme "TitreDeMonGrandjeuGenial" par le nom de votre grand jeu (même un nom provisoir). Gardez le suffixe "ENIB 2021 :" dans le titre de la page. | ||
| + | * Cliquez ensuite sur "clic ici pour créer la page après avoir personnalisé le nom". | ||
| + | * une page type s'ouvre, pour la valider il faut cliquer en bas de la page sur "enregistrer" | ||
| + | [[Fichier:EnregistrerpageTypeWiki.png|600px]] | ||
| + | |||
| + | C'est partie ! Créez votre page ! | ||
| + | <inputbox> | ||
| + | type=create | ||
| + | bgcolor=#CC00FF | ||
| + | buttonlabel=clic ici pour créer la page après avoir personnalisé le nom | ||
| + | width=39 | ||
| + | default=ENIB 2021 : TitreDeMonGrandjeuGenial | ||
| + | preload=ENIB 2021 : TitreDeMonGrandjeuGenial | ||
| + | </inputbox> | ||
| + | |||
| + | ==Se Créer un compte sur ce wiki== | ||
| + | Suivez les consiogne et toute devrait bien se passer : | ||
| + | |||
| + | [[Fichier:CreerUnCompteWiki.png|600px]] | ||
| + | |||
| + | [[Fichier:CreerUnCompteWikidetail.png|600px]] | ||
| + | ==Ressource sur la connaissance de Brest et alentours== | ||
| + | * https://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Brest | ||
| + | * http://www.wiki-brest.net/ | ||
| + | * https://www.brest.fr/decouvrir/visites-et-balades/les-balades-proposees-par-la-ville-de-brest-1613.html | ||
| + | * https://www.lavieb-aile.com/article-une-balade-geologique-dans-les-rues-de-brest-86270415.html | ||
| + | * http://www.vigienature.fr/fr/flore/sauvages-de-ma-rue | ||
| + | * https://www.tela-botanica.org/projets/sauvages-de-ma-rue/ | ||
| + | * les noms de rue de personnages scientifiques ou les noms de technologie : rue du télégraphe par exemple. | ||
| + | * https://fr.wikipedia.org/wiki/Reconstruction_de_Brest | ||
| + | * balade en biodiversité : https://www.lestaxinomes.org/album7 | ||
Version actuelle datée du 4 octobre 2022 à 11:30
Bienvenue sur la page du grand jeu !
Sommaire
Cadrage du Grand Jeu
Objectif
Vous devez concevoir, préparer, donner à jouer, évaluer et documenter un grand jeu de médiation à la culture scientifique et technique
définition de votre espace de liberté
- Durée : Le jeu se joue entièrement entre 45 min et 1 heure
- Encadrement : Aucun. le jeu est autonome : le public, même seul, peut y jouer.
- Public : Vous concevez un jeu pour : Groupe d'étudiant·e·s (4-5 personnes) OU une famille (4-5 personnes réparties entre des mineurs et des majeurs) OU un·e adulte seul·e
- Lieu : Dans Brest métropole et forcément accessible en transport en commun (environnement citadin ou environnement naturel)
- Thème : Découverte d'un.e ou des scientifique (personnage) Ou Un ou des concepts scientifique, méthodes et/ou techniques OU un ou des lieux de science historique et/ou patrimonial.
- Règle du jeu : les règles de votre jeu, son scénario, ses indices devront être documentés et déposés en ligne, sur ce wiki, sous licence libre.
- Moyens : vous allez devoir mobiliser les ressources de votre imagination car nous n'avons pas de budget, nous vous demandons de faire avec les moyens du bords. Cependant, les impressions (A4 en noir et blanc), les scans, la plastification peuvent se faire au local des Petits Débrouillards pendant les heures d'ouvertures et sur prise de rendez-vous. Consulter votre mentors.
Quelques pistes
- Méthode au choix de grand jeu : chasse au trésor, jeu de piste, jeu d'orientation, escape game, jeu de l'oie, cluedo, jeu de rôle, jeu de codage et/ou d'énigme, enquête, rally photo, etc. (Liste non exhaustive)
- Outils (non fournit) : carte, boussole, site web, smartphone, QR-code, jeu de cartes, interview, témoignage, vidéo, photographie, réalité augmentée, géocaching, son...pensez à ce que les gens peuvent trouver dans leurs poches, par terre, dans l'herbe, etc...
autres ressources :
- https://anniversaire-en-or.com/pages/organiser-un-jeu-de-piste-pour-enfant/
- https://une-chasse-au-tresor.fr/organiser-une-chasse-au-tresor/jeu-de-piste/
- https://urbanquest.fr/
- https://www.cistes.net/
- https://www.chassesautresorludiques.com/chasse-au-tresor-ou-jeu-de-piste.php
Evaluation du Grand Jeu
- Téléchargez l'annexe sur les critère d'évaluation
- Téléchargez l'annexe sur les critère d'évaluation en format éditable
Ecrire sur ce wiki
Si vous connaissez la syntaxe "médiawiki", proche de markdown, vous savez le faire, sinon c'est pas très compliqué, essayer d'écrire natirellemennt, puis sauvegardez, regardez ce que ça donne, modifiez et corrigez..
Vous pouvez aussi consulter l'Aide_à_la_syntaxe.
Liens vers les pads de coordination
Chaque groupe, A, B, C ou D dispose d'un pad. C'est sur ce pad que la compsition des équipes est documentée. Cela vous permet de vous organiser. Chaque équipe doit indiquer sur le pad :
- la composition de son équipe,
- Le lien vers le salon de visio-conférence qu'il choisis
- le lien vers la page de son grand Jeu sur ce wiki.
Chaque équipe est composées de :
- au moins, 2 étudiant·e·s résidant à Brest, pendant l'inter-semestre (il s'agit d'installer réellement le jeu et de jouer celui d'un autre groupe).
- des étudiant·e·s résidant ailleurs
Les pads se trouvent ici :
Calendrier de la formation "grand jeu"
Horaires :
- Matin : 9h30-12h30 et
- Après-midi : 13h30-16h30
Groupes A & B
- Jeudi 14 janvier matin : Apports sur l'épistémologie des sciences et la didactique, liens entre science et vie quotidienne.
- Jeudi 14 janvier après-midi : travaux en groupe de conception du jeu.
- Vendredi 15 janvier Matin : travaux en groupe de conception du jeu.
- Vendredi 15 janvier Après-midi : Installation de votre grand jeu, expérimentation du grand jeu d'autre groupe et évaluation.
Groupes C & D
- Mercredi 13 janvier matin et après-midi : Apports sur l'épistémologie des sciences et la didactique, liens entre science et vie quotidienne.
- Mercredi 13 janvier après-midi : travaux en groupe de conception du jeu.
- Lundi 18 janvier matin : travaux en groupe de conception du jeu.
- Lundi 18 janvier Après-midi : Installation de votre grand jeu, expérimentation du grand jeu d'autre groupe et évaluation.
Lien BBB
- avec Céline groupe A et groupe C : https://bbb-enib.univ-brest.fr/b/dai-rt3-7kf
- avec Antony groupe B et groupe D : https://bbb-enib.univ-brest.fr/b/ant-wjn-kwt
Créez votre page de jeu
Evidement, pour écrire sur ce wiki, il faut se créer un compte, voyez les détail en bas de page
- Remplacez, dans cette boite, le terme "TitreDeMonGrandjeuGenial" par le nom de votre grand jeu (même un nom provisoir). Gardez le suffixe "ENIB 2021 :" dans le titre de la page.
- Cliquez ensuite sur "clic ici pour créer la page après avoir personnalisé le nom".
- une page type s'ouvre, pour la valider il faut cliquer en bas de la page sur "enregistrer"
C'est partie ! Créez votre page !
Se Créer un compte sur ce wiki
Suivez les consiogne et toute devrait bien se passer :
Ressource sur la connaissance de Brest et alentours
- https://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Brest
- http://www.wiki-brest.net/
- https://www.brest.fr/decouvrir/visites-et-balades/les-balades-proposees-par-la-ville-de-brest-1613.html
- https://www.lavieb-aile.com/article-une-balade-geologique-dans-les-rues-de-brest-86270415.html
- http://www.vigienature.fr/fr/flore/sauvages-de-ma-rue
- https://www.tela-botanica.org/projets/sauvages-de-ma-rue/
- les noms de rue de personnages scientifiques ou les noms de technologie : rue du télégraphe par exemple.
- https://fr.wikipedia.org/wiki/Reconstruction_de_Brest
- balade en biodiversité : https://www.lestaxinomes.org/album7
