Appel à contribution showroom : Différence entre versions
(→DES FICHES PROJETS SHOWROOM POUR LES ELEVES DE L'ENIB) |
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| − | En janvier 2014, du 5 au 22 janvier, les petits débrouillards grand ouest accueillent aux fabriques du Ponant 140 étudiants de l'enib. | + | *En janvier 2014, du 5 au 22 janvier, les petits débrouillards grand ouest accueillent aux fabriques du Ponant 140 étudiants de l'enib. |
Entre le 5 et le 14 les élèves auront à fabriquer des dispositifs de médiation pour le showroom des Fabriques du Ponant. | Entre le 5 et le 14 les élèves auront à fabriquer des dispositifs de médiation pour le showroom des Fabriques du Ponant. | ||
Dans ce showroom (auquel il faudra trouver un autre nom !) nous voulons : | Dans ce showroom (auquel il faudra trouver un autre nom !) nous voulons : | ||
| − | → aborder le numérique par la pratique | + | *→ aborder le numérique par la pratique |
| − | → être accessible à tous | + | *→ être accessible à tous |
| − | → éveiller la curiosité, donner envie aux gens de venir et re-venir. | + | *→ éveiller la curiosité, donner envie aux gens de venir et re-venir. |
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Dans cet espace seront abordées les questions suivantes | Dans cet espace seront abordées les questions suivantes | ||
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Le showroom sera composé de plusieurs sous-ensembles : | Le showroom sera composé de plusieurs sous-ensembles : | ||
| − | → il y aura des dispositifs de médiation (cadre à led, dispositif interactif sur le son, de minecraft à minetest, un ordinateur éclaté....) : les visiteurs pourront toucher, jouer, expérimenter... | + | *→ il y aura des dispositifs de médiation (cadre à led, dispositif interactif sur le son, de minecraft à minetest, un ordinateur éclaté....) : les visiteurs pourront toucher, jouer, expérimenter... |
| − | → il y aura un espace de valorisation des réalisations du lab et des différents clubs, groupes pédagogiques... | + | *→ il y aura un espace de valorisation des réalisations du lab et des différents clubs, groupes pédagogiques... |
| − | → on rendra visible les coulisses des fabriques du ponant (ex : de courtes vidéo réalisées par le club vidéo des petits débrouillards sur l'arrivée des grosses machines aux fdp, la smoothieboard et le travail réalisé par Robotseed....) | + | *→ on rendra visible les coulisses des fabriques du ponant (ex : de courtes vidéo réalisées par le club vidéo des petits débrouillards sur l'arrivée des grosses machines aux fdp, la smoothieboard et le travail réalisé par Robotseed....) |
| − | → il y a déjà une scène | + | *→ il y a déjà une scène |
| − | → ce serait bien qu'il y ait aussi une petite bibliothèque, une matériauthèque... | + | *→ ce serait bien qu'il y ait aussi une petite bibliothèque, une matériauthèque... |
| − | L'espace sera modulable et pourra servir également d'espace de co-working, plutôt qu'un musée ce sera un tiers lieu éducatif, un espace convivial où on viendra | + | L'espace sera modulable et pourra servir également d'espace de co-working, plutôt qu'un musée ce sera un tiers lieu éducatif, un espace convivial où on viendra flâner et apprendre plein de choses. |
Le contenu évoluera dans le temps. | Le contenu évoluera dans le temps. | ||
| − | Pour nous aider dans l'identification des dispositifs sur lesquels les étudiants de l'enib vont travailler, nous demandons à tous ceux qui ont des idées de remplir | + | Pour nous aider dans l'identification des dispositifs sur lesquels les étudiants de l'enib vont travailler, nous demandons à tous ceux qui ont des idées de remplir une fiche projet sur le wiki. |
Les dispositifs de médiation devront permettre d'aborder le numérique et/ou les usages du numérique et/ou le libre de façon ludique, par la pratique (exit les panneaux avec des pâtés de texte). Ils devront être suffisamment solides pour résister aux manipulations de milliers de personnes (soyons fou !). | Les dispositifs de médiation devront permettre d'aborder le numérique et/ou les usages du numérique et/ou le libre de façon ludique, par la pratique (exit les panneaux avec des pâtés de texte). Ils devront être suffisamment solides pour résister aux manipulations de milliers de personnes (soyons fou !). | ||
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Dans la fiche projet on doit trouver : | Dans la fiche projet on doit trouver : | ||
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| − | '''Auteur de la proposition''' | + | *'''Auteur de la proposition''' |
| − | '''Nom du projet''' : | + | *'''Nom du projet''' : |
| − | '''De quoi s'agit-il ?''' (en une phrase) | + | *'''De quoi s'agit-il ?''' (en une phrase) |
| − | '''Pourquoi ce dispositif a sa place dans le showroom ?''' | + | *'''Pourquoi ce dispositif a sa place dans le showroom ?''' |
| − | '''Comment fabriquer le dispositif ?''' (il est possible de renvoyer vers un site...) | + | *'''Comment fabriquer le dispositif ?''' (il est possible de renvoyer vers un site...) |
Version du 1 décembre 2014 à 00:01
DES FICHES PROJETS SHOWROOM POUR LES ELEVES DE L'ENIB
appel à CONTRIBUTION deadline : 15 décembre
Qui peut contribuer : toute personne qui a une idée de projet pour le showroom
De quoi s'agit -il ?
- En janvier 2014, du 5 au 22 janvier, les petits débrouillards grand ouest accueillent aux fabriques du Ponant 140 étudiants de l'enib.
Entre le 5 et le 14 les élèves auront à fabriquer des dispositifs de médiation pour le showroom des Fabriques du Ponant.
Dans ce showroom (auquel il faudra trouver un autre nom !) nous voulons :
- → aborder le numérique par la pratique
- → être accessible à tous
- → éveiller la curiosité, donner envie aux gens de venir et re-venir.
Ligne éditoriale du showroom : Dans cet espace seront abordées les questions suivantes
- → le numérique : que quoi s'agit-il ?
- → les usages du numérique
- → le libre
Le showroom sera composé de plusieurs sous-ensembles :
- → il y aura des dispositifs de médiation (cadre à led, dispositif interactif sur le son, de minecraft à minetest, un ordinateur éclaté....) : les visiteurs pourront toucher, jouer, expérimenter...
- → il y aura un espace de valorisation des réalisations du lab et des différents clubs, groupes pédagogiques...
- → on rendra visible les coulisses des fabriques du ponant (ex : de courtes vidéo réalisées par le club vidéo des petits débrouillards sur l'arrivée des grosses machines aux fdp, la smoothieboard et le travail réalisé par Robotseed....)
- → il y a déjà une scène
- → ce serait bien qu'il y ait aussi une petite bibliothèque, une matériauthèque...
L'espace sera modulable et pourra servir également d'espace de co-working, plutôt qu'un musée ce sera un tiers lieu éducatif, un espace convivial où on viendra flâner et apprendre plein de choses. Le contenu évoluera dans le temps.
Pour nous aider dans l'identification des dispositifs sur lesquels les étudiants de l'enib vont travailler, nous demandons à tous ceux qui ont des idées de remplir une fiche projet sur le wiki.
Les dispositifs de médiation devront permettre d'aborder le numérique et/ou les usages du numérique et/ou le libre de façon ludique, par la pratique (exit les panneaux avec des pâtés de texte). Ils devront être suffisamment solides pour résister aux manipulations de milliers de personnes (soyons fou !). Des exemples de dispositifs sont déjà sur ce wiki dans la rubrique : showroom. Nous cherchons en tout 16 projets à faire réaliser aux élèves de l'enib. Ils n'auront que 2 jours pour la réalisation. Nous nous chargerons d'acheter, en amont le matériel nécessaire à la fabrication des dispositifs retenus.
Dans la fiche projet on doit trouver : Ouvrir une page par projet - fiche projet enib 1, fiche projet enib 2...
- Auteur de la proposition
- Nom du projet :
- De quoi s'agit-il ? (en une phrase)
- Pourquoi ce dispositif a sa place dans le showroom ?
- Comment fabriquer le dispositif ? (il est possible de renvoyer vers un site...)
