Volontaires numériques 19-20 : Borne d'arcade : Différence entre versions

De Les Fabriques du Ponant
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==Présentation du projet tutoré==
 
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Réaliser une Borne d'arcade.<br>
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* Réaliser une Borne d'arcade/Finir celle qui est déjà commencer.
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Quels partenaires/contacts ont été identifiés ?
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* Faire découvrir le domaine de l'informatique et du codage.
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*Tous le monde.
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==Cadre pédagogique==
 
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Quelle sera l'utilisation de notre prototype ?<br>
 
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Quel partage des savoirs, des connaissances ?<br>
 
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Quelle utilisation pédagogique ?<br>
 
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Pour quel public ?
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*Apprentissage d'un langage informatique (apprendre à coder)
 
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==Comment fabriquer notre prototype ?==
 
==Comment fabriquer notre prototype ?==
 
===Liste du matériel===
 
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* Liens vers des objets 3D (ex. : https://www.thingiverse.com/)
 
* Liens vers des objets 3D (ex. : https://www.thingiverse.com/)
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* Liste du matériel:
 
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** Raspberry pi
 
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** Bobine de PLA
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* Compétences nécessaires :
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** Compétence informatique et langage informatique
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===Conseils, etc.===
 
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* Ce qui a marché
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* Ce qui ne marche pas
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* Ce qui peut être amélioré
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==Liens vers des ressources==
 
==Liens vers des ressources==
* Sites documentaires
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* Sites documentaires :
* Sites ressources
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* Sites ressources :
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** http://www.kham-info.fr/2017/03/fabriquer-sa-borne-d-arcade-de-a-a-z.html
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** https://www.ladomotiquepourtous.fr/20180317/fabriquer-une-borne-darcade.html
  
 
[[Catégorie:Volontaires numériques 19-20]]
 
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Version du 14 janvier 2020 à 12:16

Volontaires participant·e·s

SIMON, Hugo
FADLI, Yanis

Présentation du projet tutoré

Quel est le projet final ?

  • Réaliser une Borne d'arcade/Finir celle qui est déjà commencer.


Quel est le but du projet ?

  • Faire découvrir le domaine de l'informatique et du codage.


Qui est le public visé ?

  • Tous le monde.


Quels partenaires/contacts ont été identifiés ?


Cadre pédagogique

Quelle sera l'utilisation de notre prototype ?


Quel partage des savoirs, des connaissances ?


Quelle utilisation pédagogique ?

  • Apprentissage d'un langage informatique (apprendre à coder)
  • Comprendre une des nombreuses utilisation du domaine informatique


Pour quel public ?

  • À partir de 12 ans


Comment fabriquer notre prototype ?

Liste du matériel


  • Liste du matériel:
    • Raspberry pi
    • Bobine de PLA
    • Bois
    • Câble
    • Écran


Comment le fabriquer ?

  • Compétences nécessaires :
    • Compétence informatique et langage informatique
    • Compétence dans le domaine électrique
  • Plans :
  • Étapes :
  • Durée estimée en heures :
  • Budget estimé :


Conseils, etc.

  • Ce qui a marché :
  • Ce qui ne marche pas :
  • Ce qui peut être amélioré :


Liens vers des ressources