Visite-20160525

2016-05-26T09:19:59Z

Cguillaume : /* Arduino */

== Contexte ==

Le mercredi 25 mai, une visite des Fabriques a été animée par les [[F.I.R.S.T]].

=== Thématique ===
Dans le cadre des [[Ateliers de découverte des Fabriques du Ponant]], nous proposons aux structures de quartiers de venir découvrir nos activités.

=== Public ===
La visite est prévue pour 1h30 avec une groupe de 10 à 15 enfants de 8 à 10 ans.
Elle s'est déroulée avec 11 enfants de 8 à 11 ans et 2 animateurs.

== Déroulement ==
[[Utilisateur:Coline|Coline]] et [[Utilisateur:Romain|Romain]] accueillent le groupe avec une présentation de 5 minutes, puis on les éclate en petits groupes de 2/3 personnes sur chaque stand.

On tourne toutes les 20 / 30 minutes pour que tout le monde puisse voir plusieurs animations.

On fini par une conclusion en grand groupe (5-10 minutes).

{| class="wikitable"
|-
! Quand !! Qui !! Comment || Quoi || Où
|-
| 14:30 || Coline / Romain || grand groupe || Accueil / présentation des Fabriques || Coworking
|-
| 14:45 || First || petit groupe || Ateliers (3*30 minutes) || Éparpillés
|-
| 16:15 || Romain / Coline || grand groupe || Conclusion || Coworking
|}

== Bilan ==

=== Arduino ===
L'animation de 30 minutes autour d'Arduino s'est déroulée comme nous l'avions souhaitée, nous avons eu l'occasion de réaliser cette animation avec trois groupes de deux à trois personnes.

Nous pouvons déterminer trois types de profils différents, nous avons donc adapté notre langage pour leur faire découvrir l'univers du numérique. Notre maquette (feux tricolores contrôlés via Arduino) leur a permis de faire le lien entre le numérique et la vie de tous les jours. Nous n'avons rencontré aucune difficulté à se partager le temps de parole de chaque animateur.

C'était une expérience enrichissante, qui nous a permis de nous perfectionner dans le domaine de l'animation.

=== Découpe Laser ===

=== Découpe Vinyle ===

=== Impression 3D ===

=== Hologramme ===
Résumé de l'animation ;

Cotés bon : Dans l’ensemble l’animation s'est très bien déroulé, la majorité des enfants était très intéressé. Nous maitrisions le sujet et nous avons réussis a le vulgariser. Les enfants sont maintenant capable de reproduire l’expérience chez eux avec leur parents.

Cotés négatifs :Tous les groupe sont passer a notre stand sauf un groupe de deux par manques de temps car certain groupe sont rester plus longtemps que d'autres ce qui a décaler le rythme mise a pare cela il n'y a pas eu de cotés négatif selon nous.

== Article ==

Article sur l'animation avec les enfants.

[[Catégorie:F.I.R.S.T]]
[[Catégorie:Visites]]

F.I.R.S.T

2016-05-12T19:25:54Z

Cguillaume :

Bienvenue sur la page publique du groupe F.I.R.S.T (Fabrication, Invention, Recherche, Sciences, technologies).

F.I.R.S.T est le groupe des jeunes engagés en service civique au Fabriques du Ponant d'avril à septembre 2016.

On y mettra ce qu'on veut partager et rassembler.
==Vendredi 22 avril après-midi : Jeu sur Scratch==
<html>
<iframe allowtransparency="true" width="485" height="402" src="//scratch.mit.edu/projects/embed/106541043/?autostart=false" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</html>
==Vendredi 22 avril matin : Conférence sur les usages du numérique==
* Pascal Plantard [http://trottoir-dacote.fr/joomla/media/com_podcastmanager/Les_mots_da_cote/Les_Mots_21.mp3 voir ici]
* Toutes les conférence ici : http://trottoirdacote.fr/news/le-num%C3%A9rique-pour-tous-a-quelles-conditions-77

==Scratch : la programmation facile !==
Le Jeudi 7 avril 2016 Antony Auffret, Guillaume, Christopher , Oumar Nadjib , Konrad Krolikowski, Cédric Touveneraud, HOEL dagorn sont réunis autour de Scratch.

Ensemble nous allons explorer Scratch pour apprendre à créer des animations.

Nous avons pris des notes sur ce pad : https://semestriel.framapad.org/p/scratch-brest-160407

===Première étape===
Se créer un compte sur scratch : https://scratch.mit.edu
===Deuxième étape===
Exercice : copier ce programme et le corrigez : https://scratch.mit.edu/projects/86355264/#player

Exemple de modification de Guillaume: https://scratch.mit.edu/projects/104436812/

<html>
<iframe allowtransparency="true" width="485" height="402" src="//scratch.mit.edu/projects/embed/104445896/?autostart=false" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</html>

===Ressources sur scratch===
* lien vers la page de wikidebrouillard : http://wikidebrouillard.org/index.php/Trousse_%C3%A0_outils_pour_animer_avec_Scratch
* la page ou il y a scratch et makey-makey interfacé : http://wikidebrouillard.org/index.php/Makey-makey_et_Scratch_:_des_manettes_de_jeu_en_carton

pour supprimer un lutin utilisez les ciseaux ;-) (icône dans la barre en haut).

* Guillaume : https://scratch.mit.edu/projects/104441147
<html>
<iframe allowtransparency="true" width="485" height="402" src="//scratch.mit.edu/projects/embed/104441147/?autostart=false" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</html>

* https://scratch.mit.edu/projects/104463389 (version multi)
<html>
<iframe allowtransparency="true" width="485" height="402" src="//scratch.mit.edu/projects/embed/104463389/?autostart=false" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</html>
* Petit conte de Christopher : https://scratch.mit.edu/projects/104442737
<html>
<iframe allowtransparency="true" width="485" height="402" src="//scratch.mit.edu/projects/embed/104442737/?autostart=false" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</html>
* Nadjib: https://scratch.mit.edu/projects/104441152
<html>
<iframe allowtransparency="true" width="485" height="402" src="//scratch.mit.edu/projects/embed/104441152/?autostart=false" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</html>
* Hoel https://scratch.mit.edu/projects/104442774/#player

!!!! le projet n'est pas partagé, je ne peux pas l'intégrer dans cette page
<html>

</html>
* Cédric SNAKE REMAKE : https://scratch.mit.edu/projects/104442760/
<html>
<iframe allowtransparency="true" width="485" height="402" src="//scratch.mit.edu/projects/embed/104442760/?autostart=false" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</html>
* Konrad https://scratch.mit.edu/projects/104445896/#player
<html>
<iframe allowtransparency="true" width="485" height="402" src="//scratch.mit.edu/projects/embed/104445896/?autostart=false" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</html>
Autres
* Super mario : https://scratch.mit.edu/projects/31583772/
<html>
<iframe allowtransparency="true" width="485" height="402" src="//scratch.mit.edu/projects/embed/31583772/?autostart=false" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</html>

==Autres ressources pédagogiques==
<html>
<div style="text-align:center;"><div style="margin:8px 0px 4px;"><a href="http://www.calameo.com/books/000302261998e11e056e4" target="_blank">Journée étude ESPE Paris - Sorbonne - Les TIC au service d'une éducation bienveillante. O8-02-2016- Intervention Michèle Drechsler</a></div><iframe src="//v.calameo.com/?bkcode=000302261998e11e056e4" width="300" height="194" frameborder="0" scrolling="no" allowtransparency allowfullscreen style="margin:0 auto;"></iframe><div style="margin:4px 0px 8px;"><a href="http://www.calameo.com/">Publish at Calameo</a></div></div>
</html>
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