Les Fabriques du Ponant - Contributions de l’utilisateur [fr]

Utilisateur:CGuillaume

2021-01-11T13:43:45Z

CGuillaume : Page blanchie

FabLab itinérant

2016-07-01T08:49:35Z

CGuillaume : /* Atelier Arduino: */

==Le FabLab Itinérant==

'''''Les Fabriques bougent !''''' Une nouvelle façon de faire découvrir les Fabriques et les FabLabs en général. C'est ainsi que le FabLab itinérant est né.
Le principe ? Si vous ne venez pas aux Fabriques, les Fabriques viendront à vous.

===FLI du 30 Juin 2016===

Lieu: Centre social de Kerourien

Public: TOUS

Atelier:

*Découpe Vinyle
*Arduino
*MaKey MaKey
*Découpe Laser et Impression 3D
*Robots Thymio

Le 30 Juin 2016 entre 16 et 18 heures, les Fabriques se sont temporairement délocalisées dans le centre social de Kerourien pour faire découvrir au grand public le principe du FabLab, ce que l'on peut y faire, comment, pourquoi... Tout ceci en gardant à l'esprit que l'objectif Premier reste de rappeler à tout ce public (Enfants, Adolescents, Adultes et Personnes Âgées) que le FabLab est accessible à tous, qu'ils soient particuliers, adhérent d'une association et/ou professionnel.

====Le point de vue des animateurs====

=====Atelier Découpe Laser et Impression 3D:=====

'''Résumé:'''

J'ai été assez surpris (de prime abord) d'apprendre qu'une partie des Fabriques serait en déplacement dans un centre social, mais tout de même assez curieux de voir si le public réagit différemment dans un lieu qui lui est familier.
Par ailleurs, je m'attendais à voir essentiellement un public composé d'enfants et d'adolescents, mais c'est en réalité un public bien plus varié à qui j'ai pu présenter les principes de l'impression en 3D et de la découpe au laser.

'''Points Positifs:'''

Comme je l'ai inscrit ci-dessus, le public était très varié. Tantôt j'avais affaire à un adulte qui peut comprendre un vocabulaire quelque peu enrichi (sans pour autant tomber dans le technique absolu), tantôt je recevais à ma table quelques enfants qui découvraient des pièces en 3D, le cerf découpé au laser sur un morceau de carton.
C'est probablement ce qui m'a paru le plus intéressant, en effet, contrairement aux ateliers de découverte animés aux Fabriques, le public n'a pas cette tranche d'âge fixe, ce qui nous contraint d'adapter notre discours en temps réel. C'est un challenge, mais ca vaut le coup !

Dans un second point, l'environnement était très accueillant, et pour cause: nous étions tout de même dans un centre social.

'''Points Négatifs:'''

Malgré le côté chaleureux du lieu qui nous a accueilli, je dois admettre qu'un couloir n'est pas l'endroit le mieux choisi pour poser un stand. En effet, avec ma table plus l'écart nécessaire pour me positionner derrière mon stand, le passage s'est révélé assez étroit ce qui ne facilite pas le flux des visiteurs.

Je regrette également de ne pas avoir pu apporter une imprimante 3D. Bien Qu'initialement cela était prévu, j'ai du y renoncer puisqu'une personne à récupéré les deux petites REPRAP. Par ailleurs je considère l'Ultimaker et l'Asiimov trop volumineuses pour le transport, par ailleurs ce sont nos deux seules imprimantes 3D, et je ne souhaite pas vraiment prendre le risque d'en perdre une.

=====Atelier Arduino:=====
Résumé:
Dans l'ensemble, tout s'est bien passé, nous avons pu rencontrer des gens externes aux fabriques, présenter notre maquette et expliquer, comment elle fonctionne.

Points Positifs:
Cela nous a permis de nous perfectionner dans le domaine de l'animation.

Points Négatifs:
Les plus jeunes ne semblaient pas aussi intéressé par Arduino que les autres, les animations n'ont pas duré autant de temps que prévu.

=====Atelier MaKey MaKey:=====

=====Atelier Robot Thymio:=====

=====Atelier Découpe Vinyle:=====

Animation Arduino tap Aubrac 21/06/2016

2016-06-21T13:10:26Z

CGuillaume : /* Arduino */

==Arduino==
Nous devions faire deux animations de 30 minutes avec des groupes 7, 8 personnes entre 6 et 8 ans.

Nous avons eu un problème avec la maquette durant son transport, elle n'était donc pas fonctionnelle lors de notre animation, mais nous avons quand même pu animer.
[[Catégorie:tap Aubrac]]
Ca serait une bonne idée de mettre des lignes de couleur sur la bread board pour la partie où on les fait brancher les leds car pour la plupart ils n'écoutent pas , ou ne comprennent pas le branchement. Donc en mettant des lignes de couleurs rouges pour le sens positif de la led , des lignes vertes pour le sens positif de la led et une ligne bleue pour la ligne de terre , l'explication et donc la compréhension serait plus simple.
Brancher la grosse led sur la maquette grand Arduino , pour faciliter l'explication de l'arduino et pour éviter qu'ils ne s’intéressent qu'au clignotement de la led pendant la première partie de l'explication.

Animation Arduino tap Aubrac 21/06/2016

2016-06-21T12:27:09Z

CGuillaume : /* Arduino */

Animation Arduino tap Aubrac 21/06/2016

2016-06-21T12:26:59Z

CGuillaume : Page créée avec « ==Arduino== Nous devions faire deux animations de 30 minutes avec des groupes 7, 8 personnes entre 6 et 8 ans. Nous avons eu un problème avec la maquette durant son trans... »

Visite-20160608

2016-06-08T15:24:59Z

CGuillaume : /* Impression 3D */

== Contexte ==

Le mercredi 8 juin, une visite des Fabriques est animée par les [[F.I.R.S.T]].

=== Thématique ===
Dans le cadre des [[Ateliers de découverte des Fabriques du Ponant]], nous proposons aux structures de quartiers de venir découvrir nos activités.

=== Public ===
La visite est prévue pour 2 heures avec une groupe de 10 à 15 enfants de moins de 12 ans.
//Elle s'est déroulée avec NN enfants de N à NN ans et N animateurs.

== Déroulement ==
[[Utilisateur:Romain|Romain]] et [[Utilisateur:Coline|Coline]] accueillent le groupe avec une présentation de 5/10 minutes, puis on les éclate en petits groupes de 2/3 personnes sur chaque stand.

On tourne toutes les 20 / 30 minutes pour que tout le monde puisse voir plusieurs animations.

On fini par une conclusion en grand groupe (5-10 minutes).

{| class="wikitable"
|-
! Quand !! Qui !! Comment || Quoi || Où
|-
| 14:30 || Romain / Coline || grand groupe || Accueil / présentation des Fabriques || Coworking
|-
| 14:45 || First || petit groupe || Ateliers (3*30 minutes) || Éparpillés
|-
| 16:15 || Coline / Romain || grand groupe || Conclusion || Coworking
|}

== Préparation ==

=== Arduino ===

Cedric- Christopher

L'animation s'est bien passé pour les 3 premiers groupes d'enfants qui étaient encore attentifs et écoutaient ce qu'on leur raconté.

Petit soucis de matériel à partir du 3eme groupe car le groupe précèdent avait joué avec les câbles , on s'est donc retrouvé avec un mauvais programme dans la maquette et on a eu du mal à en récupérer une copie ( Penser à toujours avoir le programme sur une clé rangé avec la maquette).

La maquette à beaucoup plus , parfois trop , car certains groupe préféraient jouer avec la maquette plutôt que nous écouter.

Petit soucis de matériel informatique, Ordis Mac sans port VGA et ordis DELL , trop vieux donc pas très adaptés au videoprojecteur.

Eviter de laisser les fils à proximité des enfants car ils s'amusent à les brancher sans but précis.

Mis à part ces petits soucis l'après midi s'est bien passé , la plupart des enfants rentraient dans le jeu et le cours de notre animation s'est déroulé comme prévu.

=== Découpe Laser ===

=== Découpe Vinyle ===
BILAN
Temps; 30min

Point positif: Les enfants on participé
Les tache on était bien répartie
Le temps a était bien respecté

Point négatif: Pour les petits le logiciel est trop compliquer
Ils n'arrivent pas a décoller le vinyle
Trouver une activité a faire pour se qui ont fini

L'activité c'est bien passé on a pas eu problème

=== Impression 3D ===
Guillaume, Benoît

L'animation de 30 minutes autour de l'impression 3D s'est déroulée comme nous l'avions souhaité, nous avons pu animer avec 4 groupes de 5 personnes ~.

Dans un premier temps nous avons questionné les enfants sur ce qu'est la 3D et l’impression 3D, par la suite nous avons expliqué les différences entre 2D et 3D en s'aidant du tableau, puis nous avons parlé du principe de fonctionnement de l'imprimante 3D, son coût, les matières utilisable pour l’impression, nous avons par la suite comparé les différents objets imprimé que nous avions à disposition (taille, remplissage, matériaux) puis nous avons terminé notre animation en scannant un enfant.

Dans l'ensemble tout c'est bien passé, même si un groupe semblait plus s’intéresser au objets imprimés qu'à l'imprimante elle même. Nous n'avont pas eu de problème pour durer 30 minutes et nous avons rencontré aucune difficulté à se partager le temps de parole.

=== Hologramme ===

=== Robot Thymio ===

Anne-victoria et David

L'atelier s'est bien passé. Pas de problème au niveau du matériel.

Points à revoir: Trouver autre chose à faire que le tableau récapitulatif des couleurs. Les enfants étaient trop focalisés sur les robots. Ca serait bien que l'atelier soit un peu plus à l'écart des autres ateliers pour ne pas gâcher la surprise de l'atelier. ( les autres groupes d'enfants savaient ce qu'on allait faire avant de commencer l'atelier)

Points négatif: L'atelier a du succès avec les enfants et c'est donc fatigant d'enchaîner les ateliers sans pause. (l'énergie baisse au fur et à mesure que les ateliers s'enchaînent)

== Article ==

[[Catégorie:F.I.R.S.T]]
[[Catégorie:Visites]]

Utilisateur:CGuillaume

2016-04-07T08:39:32Z

CGuillaume : Page créée avec « Guillaume, 21 ans, de Guipavas. »

Guillaume, 21 ans, de Guipavas.