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Initiation FabLab (MiniStage)

De Les Fabriques du Ponant
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Inititation Fab Lab

Organisation

Dates du ministage

  • Du mercredi 15 février au vendredi 17 février.
  • Horaires : 14h-17h

Gestions des inscriptions

  • Âge : 9-13 ans.
  • 13 participants.
  • Tarifs : 45 euros + adhésion (15 euros par demi-journée).

Ou ?

Les fabriques du Ponant Lycée Vauban, Bat. X 40 rue Jules Lesven

en face du stade du petit Kerzu

Description

Découvrez le Fab Lab, familiarisez-vous avec la découpeuse laser, l’imprimante 3D ou la découpeuse vinyle… et fabriquez un objet à ramener chez vous. Adoptez la Fab Lab attitude et rentrez dans le monde du « Faites le vous même et tous ensemble » !

Programme

Mercredi

  • 10:00 : Préparation ordis (allumés, inkscape lancé)
  • 13h30 : Installation (signalétique et bacs de déchets)
  • 13:45 : Accueil Kerzu (Simon)
  • 14h : accueil (Romain) et inscriptions (Coline)
    • Défi 1 : Faites voler des verres !
    • Matériel : Verres plastiques divers, rouleaux PQ et sopalin, pot de yaourt (malo!), scotch, élastiques, pailles, règles, ficelle, pics à brochette, ciseaux ? colle ?
  • 14h30 : Diabolo en verres : démo (Simon + Romain)
    • Démonstration (de notre dispositif)
    • Observations : contruisez le même votre
    • expériementation : modifiez le ! paramètres :
      • taille
      • masse
      • géométrie
      • propulseur
      • direction
      • angles
      • couvercle
      • ...
  • 15:15 : Exploration : mise à plat d'un verre en carton -> plan
  • 15:25 : pause (gouter, sortie, repos, activité, ...)
  • 15:35 : Expériementation v2 : avec des feuilles
    • Construction papier ciseaux depuis le plan du gobelet.
    • Découpeuse : on a une machine qui découpe pour nous (démo Laser).
  • 16:00 : Dessin 2D (Biniômes)
    • Plan d'un diabolo sous Inkscape : un trapèze + cercle.
    • Découpe des plans au fil de l'eau (ils ont tous le même).
  • 16h50 : Rangement
  • 17h : FIN

Jeudi 16

  • 13h30 : Installation (signalétique et bacs de déchets)
  • 13:45 : Accueil Kerzu
  • 14h : Défi 2 : faire s'envoler une feuille de papier.
  • 14h15 : Scanner 3D
    • Démo : on numérise un truc #TODO Quoi ?
    • Expérimentation : on numérise le premier qui numérise le deuxième, qui ... (tous ensemble : 10-15 minutes)
    • 2 groupes glissants + 1 : groupe de 3 qui numérise et les autres qui dessinent (binômes), un qui imprime
      • Impression : On lance chaque buste au fur et à meusure.
      • Expérimentation v3 : Découpe tes diabolos à la laser
        • Formes
        • Textures
        • Décorations
  • 15:25 : pause (gouter, sortie, repos, activité, ...)
  • 16h50 : Rangement
  • 17h : FIN

Vendredi 17

  • 13h30 : Installation (signalétique et bacs de déchets)
  • 13:45 : Accueil Kerzu
  • 14h : Défi 3 : #TODO : à trouver
  • 14h15 : Scanner 3D / Impression : la suite
    • #TODO : à trouver.
    • Pistes :
      • Même dispositif, 3ème idée
        • Lanceur ?
        • LED ?
      • Autre chose ?
  • 15:25 : pause (gouter, sortie, repos, activité, ...)
  • 16h50 : Rangement
  • 17h : FIN

#TODO

Liste de matériel

Imprimante 3D : Ok VdB Jeudi matin Scanner 3D :

Eclairage Installation

Appareil photo

Liste de consommables Tests plan gobelets Activité Vendredi

Retour mini-stage

Mercredi

  • Accueil : Visite, Pipi, Présentation, Qui on est, qui ils sont, ...
  • morceler plus (retour sur expés, )
  • ne pas les perdres (Objectifs, histoire, limites, ...)
  • Gouter = temps informel de discution

Gestion du temps Comunication

Jeudi

  • Mieux ++
  • Arriver au bout VS gestion de groupe
  • Mieux se répartir les tâches
  • NiveauX d'autonomie
  • Temps de prépa trop court.

Vendredi

  • Problèmes techniques
  • Pas assez expérimentés VS Pas assez préparés -> Prépa = formation + expé

Général

  • Mieux connaitre le public (âge, niveau scolaire, ...)
  • Manque d'expériances sur ces thématiques et ce public.
  • Nombre d'animateurs par enfant + rôle de chacun (animation, thechnique)
  • Fourchette d'age pas compatible (géométrie, espace, ...)
  • Utilisation Vidéo-proj VS montrer en petits groupes
  • Utilisation des locaux : bien dans l'espace, groupe calme.
  • Pas à l'aise avec l'idée de laisser des enfants seuls dans une autre pièce (WebTV, ...)

Si c'était à refaire

  • Faire planner des verres !
  • Garder l'idée d'un ludion reproductible sans machine et d'utiliser la machine seulement comme un "super outil".

Préparation

  • mieux murir les objectifs (ce qu'on leur fait faire, les limites)
  • les animateurs doivent être formés (techniquement et pratiquement).
  • avoir l'expérience d'un mini-stage complet

Déroulé

1er jour

Défi accueil

- Structure 3D pics à brochettes

Badges

- avec une base d'images

Scanner3D

--Romain (discussion) 27 février 2017 à 17:09 (CET)